UNLaM

Investigaciones

Ciclo: 2022-2023

Código	Título
HUM 057	Estudios culturales y políticos de los Medios digitales: polarización discursiva en el contexto pandémico latinoamericano (2020-2021)
HUM 058	La entrevista en Trabajo Social. Principales condicionantes y estrategias presentes en intervenciones situadas
HUM 059	Participación política de pueblos indígenas en escenarios de conflictividad territorial y ambiental
HUM 061	Articulación Deporte Escuela: Un puente necesario
HUM 062	Comunicación científica paleontológica en los diarios generalistas de la Patagonia Argentina
PROINCE 55 A 261	La ciudad desigual. El caso del Municipio de La Matanza
PROINCE 55 A 262	El peronismo y su política exterior: una mirada desde el comunismo y sus intelectuales
PROINCE 55 A 263	Las características topohidrográficas del Arroyo Rodríguez, los procesos productivos, y la dinámica poblacional, en articulación con la generación de acciones socioambientales en la cabecera de la Cuenca del Río Matanza Riachuelo
PROINCE 55 A 264	Los discursos de las prácticas educativas desde sus actores durante el siglo XX en Argentina. Un abordaje desde la historia oral
PROINCE 55 A 265	Continuidades, adaptaciones y discontinuidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los talleres de ficción audiovisual y lenguaje radiofónico, en la virtualidad, a causa de la pandemia
PROINCE 55 A 266	Formatos de re-presentación de los medios de comunicación digitales en el espacio áulico presencial/mediatizado.

Ciclo: 2021-2022

Código	Título
HUM 054	La Capacitación en Género en la Universidad Pública, desde la demanda de sus actores: La experiencia de la UNLaM 2021
HUM 050	Reconfiguración del sector de la construcción en la post-pandemia: Relaciones Laborales, Políticas de empleo y Formación Profesional
HUM 052	Tensiones entre educación y trabajo, como prácticas de formación inclusivas, desde la perspectiva del derecho a la educación superior a partir del enfoque biográfico
HUM 055	Título del proyecto de investigación: Las relaciones públicas como herramienta estratégica de las organizaciones sociales
HUM 056	Actores, territorio y procesos comunitarios. Mapeo de actores clave de barrios vulnerables, incorporados al Programa de Intervención Comunitaria en Barrios Vulnerables (PICBV)
HUM 051	Gestión del riesgo de desastres y prácticas de cuidado social con personas mayores en espacios comunitarios
PROINCE 55 A 255	EL ACONTECIMIENTO Y LA PANDEMIA DEL COVID-19 Aportes filosóficos para pensar la pandemia.
PROINCE 55 A 260	La comunicación de la ciencia en la pospandemia: el caso de las revistas científicas de humanidades y ciencias sociales en América Latina

Ciclo: 2020-2021

Código	Título
HUM 042	El sector de la construcción: cambios tecnológicos, relaciones laborales y políticas de empleo y formación
HUM 043	Políticas públicas, proyectos de desarrollo y participación indígena qom
HUM 044	Sindicatos y Movimientos Sociales: Nuevos y Viejos actores colectivos del mundo del trabajo en la Argentina (2003 – 2019)
HUM 045	Las organizaciones como escenarios de prácticas formativas en Trabajo Social. Reflexiones en torno a sus perspectivas y especificidades
HUM 046	Las escuelas primarias de gestión nacional creadas por la Ley Nº 4874 de 1905 en La Matanza: proceso de instalación y desarrollo institucional hasta su cierre y/o transferencia al ámbito provincial bonaerense
HUM 047	El escenario de aprendizaje en campo. Una aproximación desde las organizaciones de la comunidad
HUM 048	Capacidades del profesional de las Relaciones Públicas aplicadas a la confección de planes de estudio universitarios
HUM 049	Dialogando con Edward Bernays en la era de la Big Data: La reconfiguración del conocimiento como activo estratégico
PROINCE 55 A 248	ANÁLISIS DE LA TEORÍA HIPOCRÁTICA PARA ENTENDER EL LUGAR DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI
PROINCE 55 A 249	La representación social de la escuela en los discursos audiovisuales
PROINCE 55 A 251	Filosofía de género: comunicación y sesgos
PROINCE 55 A 253	Perfil de la población de ingresantes y egresados de la Carrera de Educación Física de la UNLAM
PROINCE 55 A 254	Periodismo y femicidios: análisis discursivo de dos libros de crónicas policiales
PROINCE 55 A	La prensa comunista de la Argentina frente a la política exterior del peronismo (1946- 1955)
PROINCE 55 A 252	Características de la deserción tardía en los alumnos de la asignatura del Taller de Elaboración de Trabajo Final de licenciaturas de humanidades y ciencias sociales de la UNLaM

Ciclo: 2019-2020

Código	Título
HUM 36	Hábitos de consumo informativo de los estudiantes de la UNLAM a través de teléfonos celulares con acceso a internet
HUM 37	Análisis de la comunicación pública de la ciencia en los diarios argentinos
HUM 38	Latinoamericanismos: representaciones políticas en el campo cultural transnacional
HUM 39	Cambios tecnológicos: nuevos desafíos para las relaciones laborales y la formación profesional
PROINCE 55 A 236	Estado, derecho y pena en Hobbes y Hegel. Las fuentes modernas del punitivismo contemporáneo
PROINCE 55 A 238	Políticas comparadas sobre la participación pública y la inclusión en procesos científico tecnológicos de América Latina
PROINCE 55 A 239	Estudio comparativo de los Estilos de Aprendizaje adquiridos en el Nivel Secundario y en el Nivel Universitario
PROINCE 55 A 240	Historias de Familias: Procesos de socialización, aprendizaje, trabajo y lúdicos de las unidades domésticas en los municipios de La Matanza, Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Rosario
PROINCE 55 A 241	La generación de conocimiento en el espacio áulico: desarrollo de redes de significados comunes en la construcción colectiva.
PROINCE 55 A 242	El framing de campaña. La prensa de referencia y las elecciones presidenciales de 2019 en Argentina
PROINCE 55 A 243	ALCANCES Y NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE POLÍTICA, GOBERNABILIDAD Y EDUCACIÓN ARGENTINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX
PROINCE 55 A 246	“Producción, visibilidad y vinculación del conocimiento resultante de proyectos de investigación en la Universidad Nacional de la Matanza. Decenio 1994-2003”

Ciclo: 2018-2019

Código	Título
PROINCE 55 A 231	El Impacto de la UNLaM sobre la Movilidad social del Conurbano Bonaerense III. Factores educativos, económicos, productivos y de innovación vinculados con la prosecución de estudios de posgrado de los graduados de la UNLaM.
HUM 031	La cobertura periodística del conflicto político - educativo Buenos Aires 2017 Un abordaje desde la Teoría del Framing
HUM 032	Las Relaciones Públicas en la Argentina. Un estudio desde la perspectiva de género. Programa de acreditación
HUM 033	Gestión para la reducción del riesgo de desastres: Un estudio de prácticas territoriales colectivas desarrolladas en el Partido de La Matanza
HUM 034	COMUNICACIÓN INSTITUCION GUBERNAMENTAL DE MUNICIPIOS DURANTE LAS CAMPAÑAS ELECORALES. UN ANALISIS SEMIOTICO.
HUM 035	Innovaciones pedagógicas en las prácticas pre-profesionales de Trabajo Social Programa de acreditación
PROINCE 55 A 220	“Practicas inclusivas y excluyentes en las clases de Educación Física” un estudio exploratorio en escuelas primarias en el Partido de La Matanza
PROINCE 55 A 221	La vigencia actual de los ejercicios físicos desde la mirada de la Teoría Hipocrática
PROINCE 55 A 222	HEGEL, HEIDEGGER Y EL ACONTECIMIENTO
PROINCE 55 A 223	Principales factores Aspectos sociodemográficos, psicológicos, familiares y físicos asociados a la expertise deportiva. El caso de los deportistas seleccionados para participar de los Juegos Olímpicos de la Juventud 2018
PROINCE 55 A 224	“Nuevas masculinidades. Orígenes y perspectivas de las organizaciones de varones antipatriarcales”
PROINCE 55 A 225	Interpretación y comunicación: el enfoque dialógico y la segunda persona
PROINCE 55 A 226	Comunicación Pública de la ciencia desde la Universidad Nacional de La Matanza: dispositivos, lenguajes y modos de transposición de los contenidos científicos
PROINCE 55 A 228	Análisis discursivo de la construcción de algunos casos de violencia de género en prensa gráfica argentina
PROINCE 55 A 229	Trabajo y bienestar en cuestión. Cambios y desafíos en torno a las políticas públicas dirigidas a las clases populares en Argentina
PROINCE 55 A 232	El framing de campaña. La prensa de referencia y las elecciones presidenciales de 2015 en Argentina
PROINCE 55 A 233	De la Viralización a la calle: el pasaje de la virtualidad a la realidad.
PROINCE 55 A 227	LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN LOS NUEVOS ENCUADRES Y MEDIOS TECNOLÓGICOS EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
PROINCE 55 A 230	Las Tecnologías Sociales como estrategias para el Desarrollo Local. Sistematización de experiencias para producir nuevos conocimiento
PROINCE 55 A 234	Interrelación entre las características topo hidrográficas del arroyo Arroyo Rodríguez, los procesos productivos y la dinámica poblacional asociada al mismo en la cabecera de Cuenca del Río Matanza Riachuelo

Ciclo: 2017-2018

Código	Título
PIDC A 219	La comunicación pública de la ciencia en los diarios online de la Argentina
A 218	Enseñanza-aprendizaje en la Universidad: Nuevos modos de leer y escribir 3.
A 216	Alcances y nuevas perspectivas en la relación entre política, gobernabilidad y educación argentina en el siglo XIX al XX.
A 214	La desnaturalización del contrato de empleo público - no docente en Universidades públicas de la República Argentina
A 208	Taller de Producción y Administración en Medios: relevamiento y análisis de las producciones comunicacionales
FPI-002	Relaciones Laborales, mercado de trabajo y políticas públicas de empleo y formación
HUM 026	Espacios virtuales: movimientos sociales, estudios culturales y feminismo en el Sur
HUM-028	Escenarios, actores e intervención en la práctica pre profesional. Un mirada a la formación de lxs trabajadorxs sociales en el último tramo de la carrera de grado.
HUM-029	Construcción de sentidos y prácticas educativas en la Universidad Nacional de La Matanza
HUM-030	El Sindicalismo social - cristiano: influencia en América Latina (Argentina, Chile y Uruguay). Segunda Parte.
PROINCE 217	El Sindicalismo social - cristiano: influencia en América Latina (Argentina, Chile y Uruguay). Segunda Parte.
PROINCE 214	Políticas públicas comparadas de internacionalización de la educación superior en América.
PROINCE 219	La comunicación pública de la ciencia en los diarios online de Argentina
PROINCE 216	ALCANCES Y NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA RELACIÓN ENTRE POLÍTICA, GOBERNABILIDAD Y EDUCACIÓN ARGENTINA EN EL SIGLO XIX AL XX
PROINCE 218	ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD: NUEVOS MODOS DE LEER Y ESCRIBIR 3

Ciclo: 2016-2017

Código	Título
A 213	El impacto de la UNLaM sobre la movilidad social del Conurbano Bonaerense II: Factores educativos, económicos, productivos y de innovación vinculados con la movilidad social de graduados de la UNLaM.
A 212	Pensar el fenómeno “narco”. Un análisis filosófico, semiótico y hermenéutico de las representaciones del narcotráfico en los discursos audiovisuales de los últimos 5 años (2010 a 2015).
A 211	La redes sociales como herramientas aplicadas al análisis de audiencia.
A 210	El enfoque de derechos de ciudadanía en la política social. La experiencia de la gestión de la Secretaría de Desarrollo Social de la Matanza en el período 2010-2015.
A 209	Formación de Agentes para el Desarrollo Local III. Tecnologías sociales en el contexto del Desarrollo Local Orientación de estrategias pedagógicas para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de las tecnologías sociales.
A 207	Acontecimiento, diferencia ontológica y diferencia política. Un nuevo modo de actuar.
A 206	Factores multidimensionales asociados al desarrollo de potenciales atletas de elite seleccionados para los Juegos Olímpicos de la Juventud 2018.
A 205	MERCOSUR, educación superior y libre movilidad regional. Un estudio comparado entre graduados argentinos y brasileños.
A 204	Historia de familias: trayectorias educativas y laborales de estudiantes residentes en barrios emergentes.  Período  2002-2015.
PIDC A 203	La dimensión cultural en la resolución de conflictos vitales en escenarios diversos.
PIDC A 202	El proceso de construcción de un tesauro de deportes: un proyecto colaborativo y pluridisciplinario.

Ciclo: 2015-2016

Código	Título
PIDC A 201	Problemas y géneros mediáticos en el proceso histórico-cultural argentino.
A 200	Confrontación entre los Estilos de Aprendizaje empleados por los estudiantes de 1º año y los estudiantes avanzados de la carrera de Educación Física, en la Universidad Nacional de La Matanza.
A 199	Género y formación docente: Retratos y relatos de los estudiantes del PUEF de la UNLaM.
A 198	Familias y políticas públicas. Nuevos paradigmas normativos y su impacto en la intervención profesional de trabajadores/as sociales.
PIDC A197	Enseñanza- aprendizaje en la Universidad: Nuevos modos de leer y escribir 2.
A 196	Características de la comunicación de la ciencia en la cooperación internacional universitaria.
A 195	La comunicación pública de la ciencia en los diarios argentinos.
A 194	Hermenéutica para la historia de la filosofía. La filosofía académica en los inicios de la segunda mitad del siglo XX.

Ciclo: 2014-2015

Código	Título
A 193	La comunicación de la ciencia en la construcción de ciudadanía: el rol del periodismo científico.
A 192	Construcciones discursivas de las categorías de género y su influencia en el orden doméstico en el cine nacional (1930-1945). Aproximaciones desde la teoría de la enunciación cinematográfica.
A 191	El impacto de la universidad nacional de La Matanza sobre la movilidad social del conurbano bonaerense.
A 190	La relación salud-actividad física desde la mirada de los estudiantes de educación física.
A 189	Lo político y lo público en la encrucijada educativa.
A 188	Acontecimiento y creatividad en la filosofía de Gilles Deleuze. Un nuevo modo de sentir y percibir.
A 187	Formación universitaria, inserción laboral y desarrollo profesional. Estudio de seguimiento de graduados de la carrera de licenciatura en trabajo social, universidad nacional de La Matanza, recibidos entre los años 2005 y 2010.
A 186	Historias de familias. Trayectorias laborales y educativas. Retrospectiva familiar y efectos en la inserción profesional un grupo de egresados de la UNLAM.
PIDC A185	Formación de agentes para el desarrollo local II. Profundización de conocimientos y apertura a nuevas estrategias pedagógicas con orientación a fortalecer las tecnológicas sociales como medio de nuevas relaciones y oportunidades en comunidad.
A 184	La articulación y la intersectorialidad en la gestión de la política social. La secretaría de desarrollo social y los actores del territorio en La Matanza.
A 183	Las OSC y violencia de género: discursos y prácticas en el territorio.
A 182	Cine y cambio social en la Argentina de la última década (2002 - 2012). Un análisis hermenéutico y semiótico.
A 181	Evaluación cualitativa de mediano plazo del programa “jugar en equipo” en el partido de La Matanza.
A 180	Factores de inflación y los actores participantes en la construcción de la información pública: incidencia de las relaciones públicas en la prensa.
A 179	Derechos humanos y educación física. El deporte adaptado en clubes del municipio de Moreno, provincia de Buenos Aires.
A 178	Derecho humano a una educación superior de calidad.

Ciclo: 2012-2013

Código	Título
PIDC  A 177	Enseñanza-aprendizaje de la universidad, nuevos modos de leer y escribir en los tiempos de la convergencia tecnológica.
PIDC A 176	Aprendizaje de los conceptos como inclusión.
A 175	Discriminación entre el discurso formal y el discurso social. Estudio del caso comparativo de grupos de jóvenes (18 a 35 año) del conurbano bonaerense región oeste. 2012-2014.
A 174	Fuentes y acciones de prensa: incidencia de las relaciones públicas en la agenda mediática
A 172	Vinculación entre técnicas metacognitivas y el rendimiento intelectual de los estudiantes del profesorado de educación física de la UNLAM.
PIDC A 171	Comunicación, cultura, problemas y géneros mediáticos en la argentina de ayer y de hoy.
A 170	Historias de familias: universidad y movilidad social en un grupo de familias matanceras. Estudio en profundidad. Período 1992-2012.
A 169	Problemáticas actuales de la educación física: estudio explorativo sobre la formación e inserción profesional de los egresados universitarios.
PIDC A 168	Formación de agentes para el desarrollo local. El compromiso de la universidad en la capacitación de líderes comunitarios
A 167	Construcciones discursivas de las categorías de género y su influencia en el orden doméstico en el cine del peronismo clásico (1945-1955). Aproximaciones desde la teoría de la enunciación cinematográfica.
A 165	Observatorio internacional de ficción televisiva.
A 164	La democracia en la era mediática. La soberanía del pueblo como idealización o como realidad práctica, instrumentos y perspectivas.
A 163	Juventud y género: nuevas configuraciones en la escena mediática.
A 162	Contribución de un programa nacional de actividades físicas a la construcción de los procesos de socialización en infancias vulnerables. Un estudio de caso en el municipio de La Matanza.
A 161	La gestión social en el Municipio de La Matanza. La intervención de la secretaría de desarrollo social.
A 160	Factores de influencia y los actores participantes en la construcción de información pública
A 159	Conformación del campo académico de las relaciones públicas en Argentina.
A 158	Cine y cambio social en la argentina de la última década (2002-2012). Una investigación acerca del cine argentino contemporáneo como pensamiento de las transformaciones socioculturales.
A 157	La configuración de las redes y lazos sociales en el contexto de fragmentación social y su vinculación en la conformación identitaria en el área metropolitana del conurbano bonaerense argentino.
A 156	Aportes a la reconfiguración de un problema no resuelto en educación física: opiniones de los y las estudiantes del profesorado acerca de la dicotomía “rol docente-rol entrenador”
A 155	Una filosofía intempestiva: la novedad de la interpretación deleuziana de Spinoza y Nietzsche.
A 154	Educación y trabajo: la ruptura de un binomio perfecto.
A 153	La construcción social de la familia en hogares homoparentales. Perspectivas sobre la dinámica de sus relaciones.
A 152	La integración de los procesos productivos entre las grandes empresas y PyMEs productoras de bienes del partido de La Matanza y su impacto en el empleo como plataforma para desarrollo local.
A 151	Formación de formadores. Aportes para la mejora.

Ciclo: 2010-2011

Código	Título
A 150	MERCOSUR: profundización y nueva agenda III.
A 149	Las OSC como escenarios de participación en a perspectiva de género: políticas de igualdad e incidencia en el territorio.
A 148	Discapacidad e inclusión en el ámbito de la educación superior universitaria.
A 147	Comunicación y nuevas tecnologías de la información y comunicación (tics). Su impacto en las relaciones sociales para el fortalecimiento del capital social.
A 145	La crónica latinoamericana como espacio de resistencia al periodismo hegemónico.
A 144	El ingreso a la universidad. Entre el acierto y el desacierto de la elección de la carrera y el desafío de la calidad educativa.
A 143	Uso y mención del discurso de los medios de comunicación en la universidad.
A 141	Lazos y redes sociales y su vinculación con la conformación identitaria en el partido de La Matanza.
A 138	La rebelión de los cuerpos: el modelo moderno del cuerpo y su proyección en el pensamiento contemporáneo.
A 140	La formación de profesionales para su desempeño en OSC relacionadas con el desarrollo local.
A 139	Participación ciudadana: de lo ideal a lo real.

Ciclo: 2008-2009

Código	Título
A 138	La rebelión de los cuerpos: el modelo moderno del cuerpo y su proyección en el pensamiento contemporáneo
A 137	Representaciones sociales del concepto “familia” en ingresantes y estudiantes de trabajo social.
A 136	Investigación acerca de alumnos extranjeros de intercambio internacional en las instituciones del nivel superior de la República Argentina.
A 135	Las OSC como escenarios de participación en a la perspectiva de género: la trayectoria individual hacia la conformación de la organización y la constitución de liderazgos.
A 134	El ocultar y el desocultar. El juego de los discursos mediáticos hegemónicos. ¿Una nueva censura?
A 133	El impacto en las condiciones de ciudadanía y la construcción de subjetividad en los procesos de urbanización el conurbano bonaerense. El caso del Barrio Almafuerte, La Matanza.
A 132	MERCOSUR: profundización y nueva agenda II.
A 131	Problemas psicosociales en la infancia.
A 130	Los géneros discursivos académicos: de las prácticas sociales a la configuración textual.
A 129	Vivencias y experiencias sobre inseguridad y solidaridad interpersonal en estratos sociales medios y bajos del conurbano bonaerense.
A 128	La educación media y su doble compromiso.
A 127	Trayectoria universitaria de los alumnos de la UNLAM, investigación comparativa con universidades nacionales del conurbano bonaerense.
A 126	Condiciones y límites de las nociones de sujeto, subjetividad e identidad.
A 125	La construcción del conocimiento en el aula universitaria: prácticas y estrategias en contexto.
A 124	Ocupación y desempleo. Redes socio-laborales en el partido de La Matanza.

Ciclo: 2006-2007

Código	Título
A 123	La evaluación de las políticas sociales en Argentina. Un estudio intersectorial e integral.
A 122	Sobrecarga del familiar cuidado y malos tratos en ancianos dependientes y semidependientes.
A 121	Estado municipal, desarrollo territorial y políticas de empleo. Roles, funciones y capacidades municipales para la gestión de políticas activas en el marco del desarrollo económico local.
A 120	Mejoramiento de prácticas de lectura y escritura en el ciclo de estudios de formación inicial, Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales.
A 119	La problemática del empleo en los países del MERCOSUR y Chile.
A 118	Materiales didácticos reutilizables en el tecno-aprendizaje: percepción del alumno universitario.
A 117	Los nuevos escenarios del desarrollo local y su relación con la producción y el territorio.
A 116	Violencia, atraso escolar y coeducación en una escuela de Buenos Aires, un estudio de caso.
A 115	Una práctica profesional reflexiva.
A 114	El desafío de las universidades frente a los jóvenes no ingresantes. Un estudio descriptivo-comparativo de tres países del MERCOSUR.
A 113	La cuestión sexual en la población universitaria inicial como analizador del cruce de los discursos institucionales.
A 112	Escenarios de la participación comunitaria. El desarrollo local y las ONGS en el partido de La Matanza.
A 111	La constitución de la subjetividad femenina durante la adolescencia en la actualidad.
A 110	Un estudio comparativo en cuanto al rendimiento académico del estudiante universitario de las carreras de trabajo social y educación física, de la Universidad Nacional de La Matanza.
A 109	Representaciones acerca de los estudios universitarios: trayectoria y estrategias de los estudiantes avanzados en la universidad.
A 108	MERCOSUR: profundización y nueva agenda.
A 107	La contribución hermenéutica a la teoría social y a los estudios culturales.

Ciclo: 2004 - 2005

Código	Título
A 106	Menores tutelados y delito juvenil.
A 105	Calidad de vida y satisfacción laboral de los y las profesoras de educación física.
A 104	Las representaciones sociales de los estudiantes sobre el sistema educativo y su eficacia simbólica. La significación imaginaria del nivel terciario.
A 103	Mujeres referentes de las organizaciones populares de mujeres en el partido de La Matanza.
A 102	Representaciones acerca de los estudios universitarios de los aspirantes a la Universidad Nacional de La Matanza.
A 101	Ideología y medios de comunicación en la constitución de los sujetos sociales.
A 100	La interculturalidad lingüística, otra forma de integración al MERCOSUR.
A 099	Las teorías implícitas de los profesionales que trabajan con menores sobre las conductas antisociales en la infancia y la adolescencia.
A 098	Características frente al estudio de los alumnos ingresantes a la universidad nacional de La Matanza.
A 097	Representación de la escritura científico-académica en profesores universitarios.
A 096	La construcción de las subjetividades de género masculino en la escuela primaria.
A 095	Educación física y construcción social de la masculinidad. Las representaciones vinculadas a la masculinidad en docentes de educación física en el nivel polimodal del partido de La Matanza.

Ciclo: 2002 - 2003

Código	Título
A 094	Significados y sentimientos en los procesos de penalización y Segregación.
A 093	El nuevo escenario de las relaciones exteriores del MERCOSUR = ALCA-UNIIÓN EUROPEA.
A 092	Calidad de vida e inserción laboral de egresados y egresadas.
A 091	Gestión local y políticas públicas.
A 090	Programa de ecología humana y desarrollo local.
A 089	Inclusión del adulto mayor en los canales lingüísticos del MERCOSUR.
A 088	La contención psicoemocional como factor de reincorporación a la comunidad académica.
A 087	Indicadores sociales y gestión social en el ámbito local.
A 086	La dimensión social en los esquemas de integración.
A 085	Periódicos zonales del partido de La Matanza.
A 084	Comprensión e interpretación lectora en el nivel superior.
A 083	Un espacio alternativo para el niño y adolescente con diagnostico de discapacidad mental.
A 082	Opinión pública, ideología y medios de comunicación.
A 081	El burnout en los/as trabajadores/as sociales.

Ciclo: 2000 - 2001

Código	Título
A 080	Educación física y construcción social de la masculinidad.
A 079	Historia visual de la argentina.
A 078	Apoyo pedagógico: exploración de problemas y desarrollo centradas en el estudiante del profesorado.
A 077	La política internacional en el MERCOSUR.
A 076	El impacto de las nuevas tecnologías en la calidad de vida de niños/as.
A 075	Factores socioambientales y la mortalidad infantil en el partido de La Matanza.
A 074	Las actividades refugio en jóvenes trabajadores de familias pobres.
A 073	Mecanismos de gestión ambiental públicos y privados.
A 072	Dinámica de las redes sociales de personas con discapacidad.
A 071	Evolución de las relaciones laborales en el partido de La Matanza.
A 070	Del acontecimiento a la noticia: una investigación del proceso de producción.
A 069	Hacia la integración del adulto mayor: canales lingüísticos.
A 068	Los subespacios geográfico-sociales en el MERCOSUR.
A 067	¿Tradición o ruptura? Cine argentino 1998 - 2000.
A 066	La comunidad portuguesa de la ciudad de Buenos Aires.
A 065	Experimentación y limites en la industria cultural: relaciones y representación.
A 064	Ideología, crítica y medios de comunicación.
A 063	Niñez y calidad de vida. Estudio de la calidad de vida de la población infantil.
A 062	Representaciones sociales en el discurso educativo argentino: análisis de textos.

Ciclo: 1998 - 1999

Código	Título
A 060	Estrategias de intervención de organizaciones y actores sociales con relación a los jóvenes en conflicto con la ley.
A 058	Maltrato infantil y las respuestas institucionales.
A 057	El desarrollo de nuevas políticas sociales para responder al desafío de la pobreza en la Argentina.
A 056	Políticas sociales para el presente modelo neoliberal.
A 055	Estudios acerca de la mujer: fluctuaciones temáticas al final del milenio.
A 054	Conceptualización social del comportamiento humano empresarial para la implementación de software (ais).
A 053	Jóvenes, delito y proceso de construcción de la identidad.
A 052	Evaluación: teorías y prácticas docentes en el nivel terciario.
A 051	Relevamiento, diagnóstico, para creación y/o mejora de detectores de obstáculos.
A 050	El rol de las ONGS dentro de la comunidad y sus relaciones con los otros sectores.
A 049	Efectos de la violencia en la subjetividad. Un abordaje preventivo.
A 048	Incidencia de las alternativas y modalidades no oficiales de cura en instituciones del partido.
A 047	Asentamientos y villas. Un análisis comparativo en el partido de La Matanza.
A 046	Juventud, ocio y deporte. El comportamiento físico deportivo en jóvenes de la Universidad Nacional de La Matanza.
A 045	Ideología y medios de comunicación.
A 044	Incidencia de la transculturación civilizadora Cristiano-Judea en las culturas.
A 043	Educación Ecológica en los Países del MERCOSUR. Ambiente, Salud y Mortalidad Infantil.
A 042	El Rol del Estado y la Participación Ciudadana ante los Problemas Ecológicos
A 041	La gestión social en el MERCOSUR.
A 040	Variancia actitudinal del pragmatismo lingüístico.
A 039	Educación y trabajo: vinculación entre los egresados enseñanza media y mercado laboral.
A 038	Lo privado y lo público. Sus límites conflictivos en algunos géneros de la TV argentina contemporánea.
A 037	Trabajo social y adulto mayor: de cara al tercer milenio.
A 036	Cualificación y articulación de saberes en trabajo social.
A 035	MERCOSUR: la integración en su dimensión universitaria.
A 034	Estrategias de objetivación en las producciones escritas de los alumnos de primer año de la carrera de comunicación social.
A 033	La función “cautelar” en la carrera de trabajo social.

Ciclo: 1996 - 1997

Código	Título
A 031	La estrategia: método de análisis e intervención social
A 030	Conceptualizaciones acerca del aprendizaje en el niño. Estudio exploratorio en docentes de nivel inicial del partido de La Matanza.
A 029	Subjetividad en la calle.
A 028	Sida – prevención más allá de la información.
A 027	Mujeres Líderes del Conurbano Bonaerense. Sus Historias de Vida
A 026	Nuevo modelo de intervención profesional em trabajo social en el marco del desempleo estructural.
A025	Indicadores sociales. Su análisis y evaluación en el Partido de La Matanza.
A 024	Productores Portugueses en el conurbano bonaerense.
A 023	El desarrollo de nuevas concepciones de Políticas Sociales para responder al desafío de la Pobreza en la Argentina.
A 022	Trayectoria familiar e impacto redistributivo de la política social.
A 021	La crisis de la mediana edad: influencias en la vida familiar y laboral. Hacia un modelo de prevención.
A 020	1932-1943. Análisis de uma década de democracia cuasi legítima.
A 019	Diagnósticos y políticas ambientales en la región del MERCOSUR.
A 018	Géneros y televisión: continuidades - transformaciones y emergencias en la relación de los géneros televisivos y la segmentación de audiencias.
A 017	Control y dominio en las prácticas de los medios masivos de comunicación en la sociedad argentina contemporánea.
A 016	Articulación entre la enseñanza media y la Universidad Nacional de La Matanza.
A 015	La integración social en el MERCOSUR.
A 014	Controversias, consensos y tendencias sobre el adulto mayor.
A 013	Internalización de una lengua extranjera para fines específicos, a nível universitario.

Ciclo: 1994-1995

Código	Título
A 012	Incidencia de los órdenes culturales simbólico y subjetivo el la maternidad adolescente.
A 011	La dialéctica cultura popular – cultura de masas en el ámbito del conurbano sur.
A 010	La inserción actual de los trabajadores sociales, en el mercado de trabajo.
A 009	Formación de grado de los trabajadores sociales de los países del cono sur.
A 008	La dimensión cultural como factor dinámico de la integración latinoaméricana.
A 007	¿Producción – reproducción? Entre la formación y las prácticas.
A 006	La respuesta a los requerimentos de los chicos de la calle mediante las prácticas de las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales en La Matanza.
A 005	La inserción de la mujer en las organizaciones populares de La Matanza.
A 004	La población en el ecosistema y sus problemas.
A 003	Organización del espacio socio- cultural, socio- económico e institucional en los ámbitos urbanos y rurales del partido de La Matanza.
A 002	Violencia ambiental y juventud.
A 001	Modernización y democracia. Su impacto en las condiciones de vida.

Ciclo: 2016-2017

C2 HUM 030	El Sindicalismo social - cristiano: influencia en América Latina (Argentina, Chile y Uruguay). Segunda Parte.
C2 HUM 029	Construcción de sentidos y prácticas educativas en la Universidad Nacional de La Matanza
C2 HUM 028	Escenarios, actores e intervención en la práctica pre-profesional. Una mirada a la formación de lxs trabajadorxs sociales en el último tramo de la carrera de grado
C2 HUM 027	Construcción de alteridades sobre la localidad de La Matanza en los medios de comunicación nacionales y locales entre el año 2000 y la actualidad
C2 HUM 026	Espacios virtuales: movimientos sociales, estudios culturales y feminismo en el Sur global.
C2 HUM 025	Relaciones Laborales, mercado de trabajo y políticas públicas de empleo y formación.
C2 HUM 024	Comunicación Pública de la Ciencia. Relevamiento y análisis de experiencias alternativas al Modelo de Déficit.
C2 HUM 023	El lugar de la intersubjetividad en la filosofía contemporánea: la perspectiva de segunda persona.
C2 HUM 022	Relaciones del Trabajo en la Economía Social y Solidaria. Cooperativas de Trabajo Urbanas. Sus actores y sus prácticas.
C2 HUM 021	La definición de las relaciones públicas en argentina.
C2 HUM 020	Los jóvenes y la inclusión social: políticas públicas y acción colectiva.

Ciclo: 2014-2015

C2 HUM 019	Políticas de Comunicación en las organizaciones de sector empresarial del partido de la Matanza. Una aproximación desde los modos de relación con sus diferentes públicos.
C2 HUM 018	Calidad en la Educación Superior. Contribuciones para la mejora de la función social universitaria.
C2 HUM 017	Construcción de la figura femenina en prensa gráfica femenina argentina (1945 a 1983): Aproximaciones desde las teorías enunciativas del discurso.
C2 HUM 016	El impacto de plurilenguajes en los procesos de construcción del Trabajo Final, en la Licenciatura de Comunicación Social, de Universidades Públicas.
C2 HUM 015	La evaluación de la construcción de conocimiento en la elaboración de los Trabajos Finales de Grado en las licenciaturas en Comunicación Social de las universidades Nacionales.
C2 HUM 013	Aprender y Enseñar producción periodística en gráfica: Sistematización de la experiencia de realizar un medio de prensa escrita en el aula, como práctica pre-profesional de saberes compartidos.
C2 HUM 012	Aprender y enseñar producción periodística en gráfica: Sistematización de la experiencia de realizar un medio de prensa escrita en el aula, como práctica pre-profesional de saberes compartidos.
C2 HUM 011	Empleo, formación y desarrollo local.
C2 HUM 010	Resignificación histórica de las Relaciones Públicas en Argentina.
C2 HUM 008	Argumentos y estilos: prospectivas filosóficas. Aportes para la investigación en Relaciones Públicas.
PIDC C2 HUM 007	Trabajo colaborativo de lectoescritura académica en el contexto de las disciplinas.
C2 HUM 006	El sindicalismo socialcristiano: Influencia en América Latina y Argentina.

Ciclo: 2012-2013

C2 HUM 005	Formalidad, informalidad y la precariedad en las relaciones laborales de la Argentina actual. Un estudio multisectorial en el municipio de La Matanza.
C2 HUM 004	Organizaciones religiosas e integración social. Un estudio acerca de dos organizaciones religiosas del distrito de La Matanza.
C2 HUM 003	Educación y trabajo: los jóvenes y la inclusión social.
C2 HUM 002	Las condiciones del cambio social, movilidad social y exclusión en el oeste del conurbano bonaerense.
C2 HUM 001	Aporte del sindicalismo de origen cristiano al proceso de integración regional. El caso de la Central Latinoamérica  de Trabajadores (CLAT)

Ciclo: 2010-2011

Código	Título
SOC 021-11	Construcción de conocimiento y evaluación en los procesos de elaboración de Trabajos Finales de Grado desde una perspectiva ecosistémica comunicacional.
SOC 019-10	Las nuevas generaciones frente a los mundos laboral y familiar. Análisis de las prácticas y representaciones sociales de distintas poblaciones, desde el capital cultural y el género.
SOC 018-10	Perfiles de actividad física, aptitud física y hábitos en estudiantes de la Universidad Nacional de La Matanza.
SOC 017-10	Desarrollo local, rol de los actores sociales y procesos de influencia.

Ciclo: 2008-2009

Código	Título
SOC 016-09	Observatorio de la Violencia
SOC 015-09	Las prácticas y las representaciones sociales de los agentes de los sistemas institucionales.
SOC 013-08	Tendencias recientes de las relaciones laborales en un contexto de crecimiento económico: la coexistencia del sector formal y el informal.
SOC 012-08	El uso de las nuevas herramientas Tecnológicas (TIC) y el consumo de productos radiofónicos. La evolución de los productos informativos radiofónicos en radios AM y FM que se escuchan en el partido de La Matanza.
SOC 011-08	El rol del supervisor docente en la formación profesional.
SOC 010-08	La exclusión en la inclusión. Del deber ser a la realidad en el partido de La Matanza. La escuela secundaria y su impacto en la educación universitaria.
SOC 009-08	La percepción del envejecimiento parental y sobre el propio envejecer en personas de mediana edad.

Ciclo: 2006-2007

Código	Título
SOC 008-07	Conglomerados productivos y empleo: la posible creación de un polo productivo de calzado en el partido de La Matanza. Implicancias y alcances.
SOC 007-07	El sujeto político y el sentido de la historia en el pensamiento de J.W.Cooke.
SOC 006-07	Representaciones y prácticas acerca de los estudios universitarios: trayectoria y estrategias de los estudiantes de la Universidad Nacional de La Matanza.
SOC 005-06	Sección argentina del observatorio iberoamericano de ficción televisiva.
SOC 00-06	Mejoramiento de prácticas de lectura y escritura en el ciclo de estudios de formación inicial.
SOC 003-06	Trabajo y relaciones laborales. Un estudio transversal desde 2 campos de análisis diferentes: el del sector formal y el informal.

Ciclo: 2001-2005

Código	Título
SOC 002-05	Perfiles antropométricos en escolares de E.G.B y Polimodal del partido de La Matanza.
SOC 001-04	Educación, Desarrollo y Medio Ambiente.
SOC 001-03	Escenarios de participación comunitaria. ONGs locales en el partido de La Matanza.
SOC 001-02	Producción y Territorio.
SOC 001-01	Los nuevos escenarios de Welfare y el desarrollo local.